Modri Šank - Ajd na Pivicu Problem obrazovanja kod nas je komocija učitelja na svakom mogućem nivou(nema dodatnih edukacija, u pol 12 je doma, nema kontrola za loš posao) kao posljedica retrogradnog sustava koji je još uvijek na razini 20. stoljeća.
S druge strane roditelji pritišću, klince nemreš krivo pogledati i cijeli sistem postaje nakaradan.
Evaluacija djece je na razini ocjena i bubanja, odnosno inteligencija i sposobnost se mjeri koliko je tko nabubao dok ustvari svatko od nas je iznad prosječno inteligentan, ovisno o području, ali rezultat se mjeri isključivo kroz prvu i treću:
Verbalno-lingvistička (pronalaženje pravih riječi za ono što mislimo/osjećamo)
Glazbena (sposobnost razlikovanja zvukova, tonova, ritmova…)
Logičko-matematička (sposobnost snalaženja s brojevima, hipotezama…)
Tjelesno-kinestetička (adekvatne upotrebe tijela, npr. u sportu ili stvaranje rukama)
Intrapersonalna (sposobnost za razumijevanje sebe, svojih želja i potreba)
Interpersonalna (sposobnost dobre interakcije s drugim ljudima)
Spacijalna (sposobnost snalaženja u prostoru)
Naturalistička (razumijevanje prirode i procesa u prirodi)
Nisu slučajno Azijati ili Skandinavci u vrhu po rezultatima PISA testova.
Volimo se rugati Amerima kak su debili,al ja generalno tvrdim da ne postoji razlika u odnosu na njih - kaj nama znači ak znamo u odnosu na njih kad je otkrivena Amerika ili tko je bio prvi čovjek u svemiru kad od tog znanja mi jedino možemo profitirati u Potjeri ili Milijunašu